La escuela es un elemento esencial para formar a las personas como ciudadanos y trabajadores que contribuyan a las transformaciones sociales y productivas necesarias para romper con el actual modelo especulativo y del empleo precario, así como para avanzar hacia una organización social más igualitaria y un nuevo modelo productivo basado en el conocimiento.
Hasta la fecha, las iniciativas propuestas no pasan de declaraciones vagas y ambiguas compatibles con un escenario regresivo para el futuro de la Escuela Pública.
La partida presupuestaria destinada en nuestra región a Educación para 2010, es inferior a la que le correspondería tanto por PIB regional como en porcentaje respecto al conjunto del Presupuesto. Los actuales presupuestos suponen un aumento del gasto público del 0.56 % mientras que el destinado a los centros concertados aumenta un 3.34 %.
Lo exiguo del gasto público en Educación y el hecho de que crezcan las subvenciones a la enseñanza privada, supone un ataque a la Escuela Pública.
Ya en 1999, tras la firma del “Acuerdo por la mejora del sistema educativo de CyL”, éste se rompió al ser concertados la práctica totalidad de la Educación Infantil, de la Enseñanza Obligatoria y muchos de los ciclos de Formación Profesional.
No podemos, por tanto, esperar confiados a que un Pacto por la Educación entre los partidos mayoritarios vaya a resolver los problemas de la Escuela Pública.
Por esta razón, llamamos a la Comunidad Educativa y al conjunto de la sociedad a movilizarse para exigir a la Junta de Castilla y León un compromiso que garantice las medidas siguientes:
· Aumento del gasto público hasta el 7% del PIB destinando lo fundamental a la red pública, a programas compensadores de desigualdades, a formación y nuevas tecnologías.
· Promoción de mecanismos que eviten la competencia desleal de la enseñanza concertada hacia la Escuela Pública y realización de auditorías sobre los colegios concertados que comprueben la gratuidad efectiva de dichos centros financiados con fondos públicos.
· Escolarización con criterios idénticos, transparentes y únicos donde se contemple la distribución de la matrícula por zonas y rescisión de los conciertos a los centros que no cumplan los criterios de escolarización establecidos.
· Rescisión de los conciertos en las etapas no obligatorias allí donde las necesidades educativas puedan estar cubiertas por centros públicos.
· Consideración del ciclo 0-3 años como educativo, promoviendo la construcción de escuelas infantiles públicas (tanto en su titularidad como en su gestión).
· Extensión y potenciación de la red pública de Formación Profesional.
· Gratuidad de libros de texto, comedores y transporte escolar de la zona rural.
· Responsabilidad directa de la Consejería de Educación sobre actividades extraescolares y complementarias ofreciendo actividades de calidad y gratuitas.
· Cumplimiento de la sentencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos sobre la presencia de símbolos religiosos en las aulas, en la perspectiva de una escuela laica en la que la religión salga fuera del horario lectivo.
Este mismo compromiso por la Educación Pública y de Calidad, se lo exigimos también al Gobierno Central, quien ha de asumir su responsabilidad e impulsar políticas de apoyo al modelo de Escuela Pública, Laica y Gratuita que las organizaciones firmantes de este manifiesto defendemos.
“PLATAFORMA POR LA ESCUELA PÚBLICA, LAICA Y GRATUITA de Burgos”
COMISIONES OBRERAS, CONFEDERACIÓN GENERAL DEL TRABAJO, EUROPA LAICA, FAPA Burgos, IZQUIERDA ANTICAPITALISTA BURGOS, IZQUIERDA UNIDA, JUVENTUDES COMUNISTAS, PARTIDO COMUNISTA DE ESPAÑA, STECyL-i
