A las claras o indirectamente, los partidos principales se pronuncian sobre la enseñanza concertada en sus programas para los comicios autonómicos y locales del próximo día 24, además de tratar otros asuntos como la escolarización infantil y las becas. Las propuestas van desde «garantizar el derecho al concierto» (PP) hasta su «completa desaparición» (IU) o el establecimiento de «mecanismos de evaluación» por parte de la Administración para garantizar que los centros concertados brinden una educación de calidad «acorde con los principios constitucionales» (Podemos).
«Habrá una clara priorización presupuestaria de la enseñanza pública frente a la concertada» con el fin de asegurar una red pública de calidad con cobertura -dice Podemos- para que todos los alumnos tengan plaza en el centro cercano a su residencia. El PSOE, por su parte, tiene un «compromiso claro» en favor de una educación con «fondos públicos» que articule una oferta educativa generalizada, equitativa y de calidad. Pondrá los medios para que exista una oferta suficiente de plazas sostenidas con fondos públicos y para hacer efectiva la prestación del servicio público de la educación, inclusivo y no discriminatorio, los socialistas se comprometen a destinar suelo para «la oferta pública educativa y los centros de iniciativa social y de cooperativas de trabajadores/as de la enseñanza».
Los programas autonómicos de UPyD defienden el desarrollo y la mejora de la red pública para que sea la «columna vertebral» del sistema, sin perjuicio de los conciertos, aunque estos con reglas sobre costes, admisión de alumnos y transparencia de la gestión. Y la formación emergente de Ciudadanos se limita a defender su apuesta por una escuela «pública y laica» dentro de un Plan Nacional de Educación. La mayor discrepancia se da, pues, entre el PP, que se reafirma en que los padres puedan elegir el centro de su preferencia -público o concertado- como primeros responsables de la educación, y las propuestas de IU.
Esta formación plantea la «supresión progresiva» de los conciertos mediante la integración «voluntaria y negociada» de los centros de ese modelo en una red «única» pública, con medidas para la integración y homologación de su profesorado.
«Con carácter inmediato -apostilla IU- se suprimirán los conciertos con centros que discriminen por razón de sexo o utilicen mecanismos encubiertos para seleccionar a su alumnado por razones económicas, ideológicas u otras características culturales o personales».
Los partidos también se ocupan, entre otros, de los siguientes asuntos educativos:
PP
Garantizar el derecho a estudiar en castellano en toda España. Extender la opción del bilingüismo y trilingüismo.
Potenciar la asignaturas instrumentales (lengua, matemáticas) y los idiomas.
Reforzar las enseñanzas artísticas y musicales.
Profundizar en el uso de los recursos didácticos virtuales.
El docente como figura merecedora de respeto y dotado de autoridad.
Rebajar el abandono escolar. Desarrollar la FP básica y potenciar la dual.
Apoyo económico público y privado a las universidades, con rendición de cuentas. Universidades más conectadas con las empresas.
Becas según los principios de mérito y capacidad.
psoe
Escolarización pública de todo el alumnado de 0 a 18 años; los ayuntamientos pondrán suelo disponible para la oferta educativa pública de 0 a 3 años.
Creación de 200.000 nuevas plazas de FP a medio y largo plazo.
Recuperar una universidad pública accesible a todo el mundo. Evitar los efectos de la reforma universitaria del Gobierno del PP.
Becas autonómicas de máster para los estudiantes sin recursos.
Proyecto de Ciudad Educadora, con la participación de la comunidad educativa, asociaciones vecinales, culturales, deportivas, sindicatos y asociaciones empresariales.
Prevención, detección y ayuda contra el acoso escolar.
Consejos Escolares de Municipio.
Bancos municipales de libros de texto y ayudas de comedor (también en verano).
Centros docentes públicos abiertos mañana y tarde para la conciliación.
IU
Gratuidad total de toda la enseñanza pública hasta la Universidad (libros, transporte, becas salario).
Potenciar la educación hasta los 18 años.
Llegar en 2020 al 7 % del PIB en inversión educativa.
Más profesorado y otros profesionales educativos. Formación permanente.
La religión, fuera de la escuela.
Plan de diagnóstico y seguimiento escolares.
UPYD
Retorno de las competencias de educación al Estado para garantizar la igualdad de todos los españoles.
Los mejores profesores.
Una FP potente.
Una Universidad pública para todos.
Escuelas de padres.
PODEMOS
Plan de Apoyo Escolar en los entornos más desfavorecidos.
Paralización de la Lomce.
Pedagogía de atención individualizada.
Menos horas lectivas del profesorado.
Educación infantil universal y gratuita desde 0 años.
Gratuidad de los libros de texto.
Menos alumnos por aula.
CIUDADANOS
Pacto de Estado que evite la sucesión de leyes ideológicas.
Plan Nacional de Educación (gratuita, universal y sin imposiciones ideológicas).
Criterios más exigentes de acceso a la carrera docente. Estatuto del profesorado.
Estudio obligatorio de las asignaturas de la Historia de las Religiones y de los derechos y deberes de Ciudadanía.