Los libros de texto de música en la Educación Secundaria Obligatoria “refuerzan estereotipos culturales y discursos controvertidos” que obvian las civilizaciones egipcias y mesopotámicas, así como la cultura árabe y utilizan una retórica antiislámica.
Piden a las familias que no matriculen a sus hijos en Religión dentro de la escuela pública
Una docena de organizaciones afirma que esta elección “provoca la segregación del alumnado en función de las creencias…
