Etiquetado: educación

La escuela del futuro va a seguir un tiempo en el futuro

La ley Celaá no ha terminado de formular un sistema educativo capaz de emanciparse de la tutela de la OCDE a pesar de ser un gran avance con respecto a la ley Wert. El nuevo sistema educativo insiste en la formación meramente práctica con el desarrollo de las competencias mientras que sigue minimizando el saber académico. Así, difícilmente se puede esperar que la próxima generación sea más culta, más crítica, menos consumista, más justa....

Julio Llamazares: “Es un anacronismo que las órdenes religiosas controlen todavía la educación”

Lo que busca la Iglesia católica es seguir controlando la formación ideológica y religiosa de los niños españoles El confinamiento que vivió Julio Llamazares (Vegamián, León, 1955) esta primavera fue tan idílico que casi le da pudor contarlo. Acostumbrado a pasar temporadas lejos de Madrid, donde vive habitualmente, el escritor llevaba tiempo rumiando la idea de alejarse de la ciudad ante el panorama que planteaba la pandemia, y un día antes de la...

Cómo fomentar el espíritu crítico en los jóvenes sin convertirlos en opinadores de todo

Cuenta la historia que Sócrates era conocido entre sus conciudadanos como “el tábano de Atenas”. Se dice, además, que estaba encantado con ese sobrenombre porque le describía muy bien: su misión era la de aguijonear al personal a través de preguntas y explicaciones de esas que incordian y que, sobre todo, despiertan. Eso sí, al gran filósofo griego le salió muy caro el poner a pensar a determinada gente que, en...

La excursión escolar en la Escuela laica del Centro de Sociedades Obreras de Madrid

Las excursiones escolares fueron una gran contribución de la renovación pedagógica vinculada a la Institución Libre de Enseñanza, pero también del sistema escolar puesto en marcha por el movimiento obrero de signo socialista. En este sentido, nos parece interesante acercarnos a la filosofía de la Sociedad Obrera de Escuelas laicas, expresada en un artículo en El Socialista, en 1908, firmado por Enrique Jardiel, un delineante y periodista socialista, y padre del...

La LOMLOE, ¿una oportunidad perdida?

Sin menospreciar las derogaciones que se han realizado en esta nueva ley y que eran muy necesarias, la propuesta de la LOMLOE mantiene el modelo curricular característico de nuestro país, con currículos extensos y memorísticos, reforzados con evaluaciones externas que imponen lo que hay que enseñar y controlan las prácticas escolares quitando autonomía profesional a los y las docentes. Coincidimos con personas pertenecientes a la comunidad escolar, sindicatos y organizaciones...

México: La lucha jurídica en contra del PIN parental

Al menos en 19 entidades del país existen iniciativas que buscan aprobar el PIN parental, el “veto” que madres y padres de familia pueden ejercer sobre los contenidos educativos impartidos a sus hijas e hijos. En junio pasado presentamos en este espacio la discusión sobre el PIN parental en diversos congresos estatales, el “veto” otorgado a las madres y padres de familia sobre los contenidos educativos impartidos a sus hijas...

Libertad de conciencia y laicidad en los tiempos de la covid-19

Donación de alimentos de Grupo DIA a Cáritas El autor alerta de que la pandemia puede reforzar antiguas y nuevas amenazas sobre la libertad de conciencia que acaso perduren cuando lo peor de la crisis se haya superado Ante la gravedad de la situación sanitaria y económica generada por la pandemia de la covid-19, acaso parezca una frivolidad preocuparse por cómo puede resultar afectada por ella la libertad de pensamiento...

Desconfianzas ante el nuevo curso académico a la vista del abandono de la escuela pública

¿Cómo se afrontará el nuevo curso? El “abandono” de la educación pública lo describió hace unos días la profesora de educación secundaria Guadalupe Jover: «Nuestras administraciones educativas se han lavado las manos. No sabían qué hacer y han optado por la dejación de funciones”. La sempiterna desigualdad de trato ha saltado estos días más a las claras; las deficiencias ancestrales –anteriores que existiera ninguna de las tropecientas leyes, decretos, órdenes  y resoluciones ministeriales– han sido...

Rasgos más conservadores que progresistas en la educación española

La ministra del ramo sigue enzarzada en generar SU propia ley, una más en la historia de España. Por cierto, proyecto de ley que consiste en un burdo refrito de la LOE y de la LOMCE (a su vez, revoltijo de la LOE), y, además, para mayor cachondeo se denomina LOMLOE. Mientras que las incertidumbres de cómo terminar este curso y, sobre todo, cómo comenzar el curso 2020-2021 se disparan en el...

Una escuela diferente a partir de septiembre, pero… ¿cómo?

La ministra de Educación ha sugerido que a partir de septiembre, si no hay vacuna, los colegios tendrán la mitad de alumnado en las aulas. Hasta ahí parece lógica la medida, dada la situación caótica y de riesgos para la salud que la pandemia está dejando. Pero quizá el Ministerio no ha calculado adecuadamente esta posibilidad, si nos atenemos al modelo escolar real que padecemos, desde hace décadas. Repaso mi biblioteca en donde...

Carta abierta al maestro Paulo Freire, a propósito del 2 de mayo –día de su partida-, y a propósito de la educación bancaria y de escolares inmovilizados por el Covid 19

¿Quién ha inmovilizado más los cuerpos, los cerebros, el movimiento, la imaginación, la creatividad, los afectos, las emociones y el pensamiento ciudadano crítico de nuestr@s alumn@s? ¿El Covid 19 que les tiene confinados hoy o la recalcitrante persistencia de modelos pedagógicos bancarios en las escuelas de Chile, modelos que tú, maestro Freire, estudiaste y desenmascaraste como nadie? Te escribo para informarte que el modelo o paradigma pedagógico bancario de la...

Adoctrinada

No existen conspiraciones secretas, sino algo que da más miedo: la normalización de un programa económico neoliberal aplicado a lo educativo Yolanda, profesora en un instituto de Las Rozas, me envía un vídeo de 2017 del proyecto Asalto a la educación. Mi negociado no es el de la última hora espectacular, sino el de los problemas estructurales, y la columna de hoy no es mi columna, sino que asume una autoría...

Adoctrinamiento

Adoctrinamiento (y III) Al iniciarse la década de los años treinta del pasado siglo, el sistema educativo español se hallaba en condiciones muy precarias. El Estado tenía una presencia débil, subordinando la enseñanza a la actuación de la Iglesia Católica. Francisco Giner de los Ríos, creador de la Institución Libre de Enseñanza, señalaba así: «De todos los problemas que interesan a la regeneración político-social de nuestro pueblo, no conozco uno...

Murcia y su veto

La comunidad permite la intromisión de las familias que lo pidan en la actividad docente del centro El Gobierno de Murcia debería dar marcha atrás en el bochornoso asunto del veto parental sin esperar a que la justicia se pronuncie sobre la instrucción de la consejería de Educación que obliga a los centros escolares a recabar la autorización expresa de las familias para que los alumnos puedan asistir a las...

Verdad y educación (o de la virtud del profesor)

«No hay educación si no hay verdad que transmitir, si todo es más o menos verdad, si cada cual tiene su verdad igualmente respetable y no se puede decidir racionalmente entre tanta diversidad.» (Fernando Savater: El valor de educar) Hace años que le leí a mi admirado Bertrand Russell la idea de que el único compromiso que le debe el profesor a sus alumnos es con la verdad. Lo escribió en...

La educación se ha convertido en un mercadeo, en vez de ser un derecho igual para todos

El omnipresente urbanocentrismo contaminador será difícil que no rija, igualmente, el saneamiento que necesita la estructura general del sistema educativo. En realidad, el urbanocentrismo rige la educación española casi desde siempre. Quien vea la serie de HBO El cuento de la criada podrá entender que la imaginación distópica también puede ser educativa. Las vueltas que da la protagonista para que predomine la supervivencia por encima de imponderables políticos, culturales, religiosos y sociales, merecen...

Basta de enseñar educación cívica en las escuelas israelíes

Ministerio de cultura y educación de Israel. Emil Salman. Las clases de educación cívica deberían abolirse en las escuelas de Israel. El tema es superfluo y anacrónico y enseñarlo conduce a un comportamiento hipócrita e insensible. Lleva a los estudiantes y a los maestros a un abismo insalvable entre la teoría y la práctica. En teoría protegemos la democracia y los derechos humanos mientras que en la práctica los principios...

20 años de mercantilización de las aulas: cómo pasamos de pensar en educar a pensar en ganar dinero

La educación se ha mercantilizado en los últimos 20 años, coincidiendo con las llamadas de los lobbies a hacer de este un sector más con el que ganar dinero Los últimos 20 años le han dado la vuelta a la educación. Poco antes de entrar en el siglo XXI hubo un cambio de paradigma: el sector, que hasta entonces había conseguido más o menos volar por debajo del radar del mercado capitalista,...

¿Se adoctrina en el sistema educativo?

Si adoctrinar es inculcar a alguien determinadas ideas o creencias, es ingenuo discutir sobre quién adoctrina o deja de doctrinar mediante el sistema educativo pues, según esto, la educación, por sí misma, conlleva adoctrinamiento. Por tanto, todo sistema educativo, del régimen o sistema político que sea, incluye, además del conocimiento de determinadas disciplinas científicas, la transmisión de ideas, actitudes y valores relacionados con la moral, la política, el civismo, etc....

Algo peor que el veto parental

Estas semanas donde se ha hablado tanto del veto parental, se ha escrito sobre el acoso o la disminución de charlas feminista y LGTBI en los colegios tras el auge de Vox.  Esto es lo que se ve ahora, pero antes ya nos advertían docentes y formadores de que las cosas estaban cambiando. He recibido en el último año, antes de que la propuesta del veto parental saltara a los medios, muchos...