Esta obra compila una serie de trabajos sobre pedagogía desde una perspectiva práctica y crítica sobre educación, laicismo y tecnología. Sobre laicismo, porque la educación pública debe basarse en principios universales que se conculcan cuando se segrega al alumnado por sus creencias. Y sobre tecnología, por su aplicación en el contexto educativo, donde a veces se introducen más de una forma creyente que consciente, esto es, de formas poco críticas y éticas, favoreciendo muchas veces más la cuenta de resultados de las grandes empresas tecnológicas que cotizan en bolsa que los aprendizajes del alumnado.
Queriendo ser además este monográfico un homenaje sencillo a la figura de Gonzalo Puente Ojea, diplomático y ensayista, del que tanto podemos aprender sobre su lucha por un pensamiento crítico (desprovisto de dogmas) y un movimiento social laico en España.
