a organización Escuelas Católicas indica que el Tribunal Superior de Justicia de Extremadura (TSJEx) ha anulado "parte" de un artículo de la orden dictada por la Consejería de Educación en la que se establecía que los padres o tutores de los alumnos tenían que manifestar expresamente al comienzo de cada curso su voluntad de que sus hijos recibieran la enseñanza de la Religión y que, de lo contrario, "se entendía que no optaban por estas enseñanzas".
Esta sentencia viene a dar la "razón" a Escuelas Católicas de Extremadura (FERE-CECA y EyG), según esta asociación, que recuerda que es una organización mayoritaria en la enseñanza concertada extremeña que acudió a los tribunales por considerar que "son los padres y no la Administración educativa, los que deben expresar la voluntad de recibir o no las citadas enseñanzas y que la Administración no puede interpretar el silencio como la voluntad de los padres de no optar por la Religión, entendiendo así el derecho a la libertad religiosa de las familias en el sentido más negativo".
Escuelas Católicas de Extremadura estima que la orden en ese punto concreto "vulneraba tanto la Ley Orgánica de Educación (LOE) como el Real Decreto que regula las enseñanzas mínimas de segundo ciclo de Infantil y que reconocen que el derecho a recibir ésta enseñanza es voluntad exclusiva de los padres y que la Administración debe mantenerse en un plano neutral".
En opinión del TSJEx, la orden impugnada por Escuelas Católicas que se ocupa de la implantación y ordenación de las enseñanzas de Educación Infantil "aborda, sin embargo, una cuestión que va más allá, mucho más allá, de lo que es la ordenación de la enseñanza en tal etapa, abordando cuestiones que afectan a la conciencia de las personas", añade el colectivo impugnador, que añadió que el tribunal extremeña también precisa, asimismo, que "la Administración carece de competencia para decidir tanto en sentido afirmativo como negativo, pero también para interpretar el silencio".
Finalmente, Escuelas Católicas recalca que tanto en éste como en otros temas que afectan a la educación extremeña su voluntad "ha sido siempre y lo seguirá siendo la de agotar la vía del diálogo dejando en última instancia acudir a vías como la judicial".
