El Tribunal Superior de Justicia de Murcia admite a trámite una demanda contra el Pin Parental presentada por el sindicato STERM

La denuncia fue interpuesta por el sindicato STERM-Intersindical contra las instrucciones de inicio de curso del pasado 29 de agosto de 2019 que introducían la polémica medida.

La sala Contencioso-Administrativa 1 del tribunal Superior de Justicia de la Región de Murcia ha admitido esta semana a trámite el recurso presentado por el Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza de la Región de Murcia contra las instrucciones de inicio de curso del 29 de agosto de 2019 de la Consejería de Educación de la Región de Murcia que implementaban el veto parental.

José Manuel Fernández, co-portavoz de STERM Intersindical, sostiene que “la obstinación de esta Consejería de Educación en mantener una medida que incumple la actual legislación y que ha generado un gran malestar en una parte importante de la comunidad educativa es una muestra de lo alejada que se encuentra esta administración de la realidad. Esta administración se ha convertido en un obstáculo para la Educación al imponer en el campo educativo regional las imposiciones de VOX y otras organizaciones ultracatólicas preocupadas por cuestionar los principios fundamentales más básicos de la educación como son la igualdad o el respeto a la diversidad y los derechos humanos.”

Desde STERM-i anuncian que mantienen todas las líneas de trabajo abiertas para conseguir que el veto parental pueda ser suspendido cuanto antes y que la educación murciana deje de ser referente nacional por medidas que suponen claramente un retroceso en términos educativos.

Para el sindicato, si la Consejería de Educación quiere realmente comprometerse con la calidad educativa y mejorar el sistema murciano de enseñanza debe revertir los recortes que llevan casi 10 años precarizando a la escuela pública, empezando por la reducción del horario lectivo del profesorado para poder trabajar de manera más coordinada e invidualizada, así como reducir las ratios de alumnado por aula.

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