Aunque las conclusiones elaboradas por las distintas provincias aún no están cerradas, la consejera avanzó ayer las propuestas que se están viendo más unánimes en los tres grupos de debate. Así, hay una apuesta generalizada por que se considere con carácter educativo el primer ciclo de educación Infantil (0-3 años), "pero se piden profesionales cualificados, técnicos de FP, y no sólo maestros". Además, la comunidad educativa se decanta por la evaluación continua "por lo que no tiene sentido la prueba extraordinaria de Secundaria". Tampoco es aceptada la prueba de Bachillerato o reválida que proponía la LOCE ni los itinerarios en la ESO, mientras que se piden "propuestas más flexibles para atender a la diversidad".
Respecto a la petición del SADI de que se congelen las oposiciones en Educación, la consejera aseguró que la Administración autonómica, "en su apuesta por la estabilidad del profesorado, no congelará la convocatoria de oposiciones". Cándida Martínez insistió en que desde la consejería se ha planteado al MEC en reiteradas ocasiones que contemple alguna medida para reconocer el tiempo de trabajo de los profesores interinos.
