En la diócesis alemana de Hildesheim, las personas divorciadas que se han vuelto a casar y las personas que viven en una pareja homosexual ahora pueden enseñar oficialmente la religión católica.
Esto surge de una nueva orden para la adjudicación de la llamada «Missio canonica» , sobre la cual informa el portal «katholisch.de» . De acuerdo con la nueva regulación, la diócesis ya no vincula el permiso de enseñanza de la iglesia para profesores de religión a su estilo de vida personal.
La diócesis había anunciado los cambios correspondientes el pasado mes de noviembre. En el reglamento anteriormente aplicable, se pedía a los profesores de religión que prometieran «impartir instrucción religiosa de manera creíble de acuerdo con las enseñanzas de la Iglesia Católica y observar los principios de las enseñanzas de la Iglesia en su conducta personal de vida».
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En la nueva normativa que entró en vigor el 1 de julio, este requisito se modificará significativamente. Lo que ahora se requiere es la «disposición para impartir instrucción religiosa creíble de acuerdo con la enseñanza de la Iglesia católica y para contribuir con lealtad crítica a una iglesia viva que irradie positivamente y sea atractiva para los jóvenes». Lo que viene a ser una prostitución en toda regla de la asignatura.
Llama la atención que esta diócesis alemana no exija vivir ni creer según la moral católica para impartir la asignatura de religión. Algo que choca directamente contra lo que en numerosas ocasiones ha reiterado el Papa Francisco de la importancia del ejemplo a los demás. ¿Qué ejemplo van a encontrar esos niños en sus profesores si no creen en lo que dicen? No resultaría descabellado pensar que la asignatura tendrá más bien poco que ver con la religión católica.
“El hecho de que a las personas divorciadas que se han vuelto a casar, por ejemplo, no se les permita formalmente enseñar educación religiosa ya no es comprensible”, dijo el jefe del departamento de educación, Jörg-Dieter Wächter, de la agencia de noticias católica en ese momento. Es crucial que los profesores de religión enseñen con credibilidad y que sus convicciones también se reflejen en la práctica religiosa.
Osnabrück fue el modelo para Hildesheim
Según Wächter, el modelo para la reforma fue la regulación de la diócesis de Osnabrück, que ya había puesto en vigor una nueva orden de misión en 2018. Además de la membresía de la iglesia, cita «la promesa de representar la enseñanza de la Iglesia Católica en el aula de una manera creíble y apreciativa y de posicionarse consciente y creíblemente con la propia religiosidad en la sociedad ideológicamente plural» como requisito de entrada.
