Francisco Delgado (Europa Laica): «La LOMCE da una vuelta de tuerca más a la actual confesionalidad de la LOE y mete de forma brutal la religión en la escuela»

Afirma que el PP aprueba una reforma educativa que socava el aprendizaje y el desarrollo de valores éticos universales, para plantar la religión como alternativa evaluable y con valor académico

Francisco Delgado, portavoz de Europa Laica, valoró en declaraciones a La Trapera de Radio San Borondón la Ley Wert que nos retrotrae a la enseñanza del franquismo y afirma que lo que propone el PP a través de la LOMCE es dar una vuelta de tuerca más a la confesionalidad que hay en la Escuela pública española gracias a los acuerdos con la iglesia.

No en vano, hablamos de que por culpa de que siguen vigentes en España los acuerdos con el Vaticano de finales de los años 70, la Escuela pública española sufre la enseñanza de materia religiosa en horario lectivo, aunque no cuenta como valor académico, sin embargo es ofrecida a los niños por medio de quince mil elegidos por parte de la Conferencia Episcopal que practican proselitismo dentro de las aulas, además de que nos cuesta a todos los ciudadanos, sean católicos o no, cerca de 600 millones de euros al año.

Hay que añadir que en España se financia la escuela católica al 100%, además de que la Ley actual, concebida por el gobierno de Zapatero, consideró como servicio público la escuela privada dogmática católica, por lo que la realidad es que la religión está dentro de la enseñanza pública y además financiamos negocios educativos de ideario católico.

Delgado afirma que el PP, en complot con la Conferencia Episcopal, quiere imponer una vuelta de tuerca más, por ello aprueba una reforma educativa que elimina Educación para la ciudadanía y área de Filosofía en Secundaria, con la finalidad de socavar el aprendizaje y el desarrollo de valores éticos universales, planta la religión como alternativa evaluable y con valor académico (contará para las becas, selectividad, etc.), potencia el negocio ideológico y económico de la enseñanza en manos de los religiosos, legitima la segregación por sexos de los centros que quieran hacerlo a pesar de estar financiados con fondos públicos, debilita la participación democrática de la comunidad educativa hasta el punto de que los directores no serán elegidos por el Consejo escolar, sino que serán elegidos a dedo por la Administración, incluyendo a personas elegidas por los obispados para que impartan religión.

Desde su punto de vista, la LOMCE lo que hace es dar una vuelta de tuerca más a la actual confesionalidad de la LOE y meter de forma brutal la religión en la escuela.

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