Educación insta al Consejo Escolar del colegio Isabel la Católica de Valladolid a estudiar la retirada de crucifijos

La Dirección Provincial de Educación de Valladolid dio "instrucciones precisas" a la Dirección del Consejo Escolar del colegio Isabel La Católica para que en una próxima convocatoria del mismo se incluya como punto del orden del día el estudio de las solicitudes presentadas referidas a la retirada de símbolos religiosos en las aulas del centro, "de cuyo resultado deberán ser informados los solicitantes".

   En octubre del pasado año varias familias de alumnos de este centro solicitaron la retirada de los símbolos religiosos que presidían las aulas, solicitud a la que se sumó poco después la Asociación Cultural Escuela Laica de Valladolid (ACEL), en un proceso similar al iniciado anteriormente en el colegio Macías Picavea.

   Al transcurrir todo el curso sin recibir respuesta, la Asociación Cultural Escuela Laica interpuso recurso de alzada ante la Dirección Provincial de Educación, tras lo que recibió poco después respuesta escrita del Consejo Escolar en la que se afirmaba que no había tomado ninguna decisión debido a que estaba "a la espera de recibir comunicación de la Junta de Castilla y León" sobre el tema.

   En la nota ahora enviada por la Dirección Provincial de Educación al Consejo Escolar se motiva la decisión de instarle a incluir el tema en el orden del día de su próxima convocatoria aludiendo que "una vez recaída sentencia número 1617 de la Sección Tercera de la Sala de lo Contencioso-administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León de fecha 20 de septiembre de 2007 cuyo fallo establece que solo cuando este órgano de gestión se pronuncie podrá la administración educativa intervenir y decidir, en vía de recurso administrativo e imponer su criterio".

   Por ello, la asociación quiso manifestar al respecto que es la primera vez que la administración educativa muestra intención de "intervenir y decidir", aunque sea en vía de recurso administrativo, en el tema de la presencia de simbología religiosa en los centros públicos, por lo que le animó para que tal intervención, en caso de ser necesaria "vaya en el sentido de respetar la libertad de conciencia de todos los miembros de la comunidad escolar y del principio constitucional de neutralidad de la administración en los centros públicos, principio recogido en numerosas sentencias del Tribunal Constitucional".

   Al respecto, la asociación aseguró que de ser así "se pondría fin de la manera más coherente posible al conflicto surgido por una situación impropia del siglo XXI".

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