Denuncia de confesionalismo religioso en distintos centros de enseñanza pública del Campo de Gibraltar

Desde Cádiz Laica, delegación provincial de Europa Laica, denunciamos la falta de respeto a las distintas sensibilidades religiosas o no creyentes de la comunidad educativa que se dan en diversos colegios e institutos públicos en el Campo de Gibraltar como:

– La ofrenda floral del CEIP San Felipe de La Línea a la Iglesia de la Inmaculada.

– El belén del IES Levante de Algeciras implicando a todos los docentes y alumnos.

– El belén del IES Torre Almirante de Algeciras.

– El concurso de villancicos interescolar de San Roque organizado por las AMPAS y el Ayuntamiento de la ciudad.

– El festival de villancicos del CEIP Las Mercedes de La Línea.

En nuestra opinión, del mismo modo que la libertad de pensamiento (en la que están incluidas todas las religiones y los no creyentes por igual) forma parte de los Derechos Humanos y debe ser respetada, también en la libertad de pensamiento está incluida la no imposición de actos de una determinada ideología o religión a toda una comunidad, en particular la educativa.Desde Cádiz Laica, delegación provincial de Europa Laica, denunciamos la falta de respeto a las distintas sensibilidades religiosas o no creyentes de la comunidad educativa que se dan en diversos colegios e institutos públicos en el Campo de Gibraltar como:

– La ofrenda floral del CEIP San Felipe de La Línea a la Iglesia de la Inmaculada.

– El belén del IES Levante de Algeciras implicando a todos los docentes y alumnos.

– El belén del IES Torre Almirante de Algeciras.

– El concurso de villancicos interescolar de San Roque organizado por las AMPAS y el Ayuntamiento de la ciudad.

– El festival de villancicos del CEIP Las Mercedes de La Línea.

En nuestra opinión, del mismo modo que la libertad de pensamiento (en la que están incluidas todas las religiones y los no creyentes por igual) forma parte de los Derechos Humanos y debe ser respetada, también en la libertad de pensamiento está incluida la no imposición de actos de una determinada ideología o religión a toda una comunidad, en particular la educativa.

La religión o la ausencia de ella es una opción personal.

Tanto la Constitución española como el estatuto de autonomía consagran la separación entre el Estado y las distintas religiones.

La religión debe estar fuera de las escuelas y los padres que estén interesados en ella deben llevar a sus hijos a la catequesis que estimen conveniente en la iglesia de su elección, fuera del horario escolar.

Peor aun nos parece que se hagan actividades religiosas que incluyan a toda la comunidad educativa de un determinado centro publico,
sin respetar que alumnos, padres o profesores puedan tener otras opciones religiosas.

En España y en Cádiz existe una cuarta parte de la población que se declaran no creyentes o ateos y un numero no despreciable de musulmanes, evangelistas, testigos de Jehová, etc a los que  estas actividades pueden ofender en su sensibilidad religiosa.

La religión o la ausencia de ella es una opción personal.

Tanto la Constitución española como el estatuto de autonomía consagran la separación entre el Estado y las distintas religiones.

La religión debe estar fuera de las escuelas y los padres que estén interesados en ella deben llevar a sus hijos a la catequesis que estimen conveniente en la iglesia de su elección, fuera del horario escolar.

Peor aun nos parece que se hagan actividades religiosas que incluyan a toda la comunidad educativa de un determinado centro publico, sin respetar que alumnos, padres o profesores puedan tener otras opciones religiosas.

En España y en Cádiz existe una cuarta parte de la población que se declara no creyente o atea y un numero no despreciable de musulmanes, evangelistas, testigos de Jehová, etc a los que  estas actividades pueden ofender en su sensibilidad religiosa.

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