Propuestas de Cuenca Laica para la Atención Educativa
Llevamos meses tratando de saber más de esta clase que el ministerio no denomina de ninguna manera y cuya legislación recoge en una Disposición adicional primera.
"Los centros docentes dispondrán las medidas organizativas para que los alumnos y las alumnas cuyos padres o tutores no hayan optado por que cursen enseñanzas de religión reciban la debida atención educativa, a fin de que la elección de una u otra opción no suponga discriminación alguna. Dicha atención, en ningún caso, comportará el aprendizaje de contenidos curriculares asociados al conocimiento del hecho religioso ni a cualquier área de la etapa.
Las medidas organizativas que dispongan los centros deberán ser incluidas en su proyecto educativo para que padres y tutores las conozcan con anterioridad."
Nosotros estamos tratando de que esa Debida Atención Educativa se materialice en proyectos y actividades concretas.
- No existe ninguna sentencia de los tribunales sobre la clase de NADA o de Debida Atención Educativa, las hubo con respecto a la LOGSE pero no tienen ninguna validez para lo que debe cumplirse en los centros hoy en día. Esto significa que no pueden venir los directores o un profesor a deciros que por ley se siente atado para realizar ninguna actividad educativa en la hora de Debida Atención Educativa, que a partir de ahora empezaremos a llamar la "Clase de DAE".
- Cada Centro tiene la obligación de incluir en el proyecto educativo, la manera en que se va a instrumentalizar la "Clase de DAE" (debida atención educativa). La negativa a formalizar un programa al respecto debe ser puesta en conocimiento de la inspección, quien está obligada a movilizarse para comprobar la existencia del programa.
- Existen numerosas Propuestas que pueden legalmente formularse para la Debida atención Educativa: empleo del Aula Altia para adiestrarse en el manejo de las tecnologías informáticas (allí pueden, por ejemplo, buscar en Google o recabar información para la elaboración de un trabajo); lectura de cualquier libro que no sea de los que se mandan leer en el currículo; hacer los deberes o estudiar; realizar actividad física no curricular incluyendo la organización de un partido de baloncesto o de fútbol; también se pueden organizar actividades de voluntariado.
-Queremos ampliar el número de sugerencias de actividades a realizar en las Clases de DAE y en su momento desarrollarlas en un programa lógico. Aportamos algunas para que os sugieran otras y también para que nos aportéis lo que consideréis importante para las propuestas:
Programa de enriquecimiento instrumental:
Programa ARPA
La gramática de la Fantasía. Gianni Rodari.
Actividad de aproximación a los recursos de la Investigación.
Juegos de comunicación y debate.
Dinámicas y Juegos sobre habilidades sociales.
Actividad sobre interpretación de medios audiovisuales.
Juegos para el Fomento de la lectura
Actividades de relación intergeneracional.
