Savater: «La educación es la única vía posible para salir de la crisis actual»

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«el laicismo no es una opción más dentro de la democracía, es un pilar indispensable de la democracia y éste no es contrario a la religión, es precisamente el que permite la libertad religiosa»

Escritor, sociólogo y filósofo, Fernando Savater protagonizó una de las conferencias más concurridas del Segundo Encuentro Nacional de Educación organizado por la Fundación Unión Progreso y Democracia (UpyD) que se celebra durante este fin de semana en Astorga, bajo el lema «Invertir en educación, invertir en futuro».

Savater, que lo tiene claro, afirmó que «la educación es la única vía para salir de la crisis», por eso lamentó los recortes del Gobierno en este área y apuntó que «los tiempos de la educación no son los tiempos de la política, por ello debe ser la sociedad quien la reclame». El profesor de la Universidad Complutense de Madrid calificó el panorama educativo actual de «preocupante» y denunció la falta de una base común.

El filósofo que trató en su ponencia el tema de la laicidad en la educación española, esgrimió argumentos como que «el laicismo no es una opción más dentro de la democracía, es un pilar indispensable de la democracia y éste no es contrario a la religión, es precisamente el que permite la libertad religiosa». Savater matizó que en el pasado la sociedad se vertebraba sobre el esqueleto religioso, «pero en los estados democráticos ésta ha cambiado y ahora las sociedades no están vinculadas a unas creencias concretas».

Ciencia y Constitución Siguiendo estos argumentos, el donostiarra reclamó más horas para la asignatura de Educación para la Ciudadanía, «pese a las intenciones del actual Ministro Wert de relegarla a la nada», y la supresión de la religión de la escuela pública. «En ella los conocimientos deben girar en torno a los argumentos científicos y los valores constitucionales, lo que es intolerable es que la educación pública esté condicionada por una impregnación religiosa obligatoria, los valores son competencia de todos, no sólo de los padres, porque los jóvenes viven en sociedades».

El escritor definió el laicismo como «el camino que elige cada uno, sin vulnerar las leyes sociales, para ir al cielo o al infierno», explicación que unió al tema central de su discurso añadiendo que «la educación no es sólo la transmisión de información, ésta va acompañado de una idea de formación de la personas, de la argumentación, clave característica del ser humano». Por ello, para Savater, la escuela no puede ampararse en la voluntad divina, «hay que llegar a acuerdos no dogmáticos porque la libertad de las personas está por encima de la teología».

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